Klasse 3 und 4: Besuch der Moschee Maulbronn

Am 08.06.2018 fuhren wir in die Moschee nach Maulbronn. Ich fand es sehr nett, dass so viele Eltern fahren konnten. Die Parkplätze vor der Moschee waren besetzt, weil dort die Zelte für den Ramadan aufgestellt waren. Dann kam auch Herr Cebeci, dann ging das Abenteuer los. Er zeigte uns den Waschraum und dann ging es in den Gebetssaal. Wo ich hineinging dachte ich im Kopf „Halleluja“, so edel sah das aus. Aber der Kronleuchter, der war unbeschreiblich groß! Alles war mit einem schönen Teppichboden ausgelegt. Es war toll und spannend zugleich zu erfahren, wie andere Leute beten und andere Sachen machen. Dann fuhren wir mit den gleichen Eltern zurück zur Schule. Es war so toll!

Schülerbericht von Lennox


Als wir in Maulbronn in der Moschee ankamen, wurden wir von Herrn Cebeci begrüßt. Danach zeigte und erklärte er uns alles. Als erstes gingen wir in den Jugendraum, hier können die Kinder sich aufhalten bis die Eltern mit dem Beten fertig sind. Der Gebetsraum ist mit bunten Teppichen ausgelegt, diesen darf man nicht mit Schuhen betreten. Die Planung für die Wand- und Deckenbemalung dauert 2 Monate und die Bemalung 1 Jahr. Der Künstler kam aus der Türkei. Der Imam leitet wie bei uns Herr Lorbeer den Gottesdienst, es wird fünfmal am Tag gebetet. In der Fastenzeit dürfen die Muslime von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang nichts essen und trinken. Das stelle ich mir sehr schwer vor. Der Besuch in der Moschee war sehr interessant.

Schülerbericht von Felix

Projekttag „Bewegung macht schlau“

Unter dem Motto „Bewegung macht schlau“ stand unser Projekttag am 30. April.

Nach einem ausgiebigen gemeinsamen Frühsport an der frischen Luft spielten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen Gesellschaftsspiele. Fairness, das Einhalten von Spielregeln und die Rücksichtnahme auf andere waren hierbei gefragt. Anschließend gingen alle auf dem Schulhof. Neben Tischtennis, Badminton und Fußball spielten die Kinder auch Hüpfspiele mit der „Fitness-Leiter“ und mit dem großen Schwungtuch. Die Freude an der Bewegung war den Kindern ins Gesicht geschrieben.

An diesem Vormittag bewegten sich alle Schülerinnen und Schüler viel und auf unterschiedlichste Art und Weise. Dies fördert nachweislich die Koordinations- und Konzentrationsfähigkeit, aber auch die Kommunikation und den sozialen Umgang.

Baumpflanzaktion

Wir wanderten gemeinsam mit Klasse 3 in den Wald zwischen Maulbronn und Zaisersweiher. Dort trafen wir die Förster Peter und Benni, die uns erklärten, welche jungen Eichen wir ausbuddeln dürfen. Mit dem Spaten ging das ganz einfach. Die kleinen Eichenbäume haben wir dann in Kisten zu dem Ort hin transportiert, an dem wir sie wieder einpflanzen sollten. Das Einpflanzen war echt anstrengend und man kam ins Schwitzen. Als alle Eichen eingepflanzt waren, mussten wir eine Plastikhülle als Schutz vor den Rehen außen rum machen. Endlich waren sie gepflanzt.

Mittags brachten Herr Meixner und andere für uns Essen und Trinken. Nach der Anstrengung hatten alle Hunger und Durst. Nach 20 Minuten Pause sind wir wieder in die Schule zurück gelaufen. Wir haben gelernt, dass die Bäume lebenswichtig für alle Lebewesen sind und dass wir sorgsam mit ihnen umgehen müssen.

Der Ausflug hat Spaß gemacht, besonders schön fand ich das Einpflanzen der Bäume. Ein herzliches Dankeschön an die Förster.

Schülerbericht von Tom, Klasse 4

Radprüfung der Klasse 4

Im Februar und März drehte sich in Klasse 4 fast alles um das richtige Verhalten als Radfahrer im öffentlichen Straßenverkehr.

Jetzt haben wir an der Willy-Schenk-Grundschule Experten, was verkehrssichere Fahrräder und richtiges Tragen eines Fahrradhelmes betrifft. Fleißig lernten die Viertklässler die Bedeutung unterschiedlicher Verkehrsschilder und Vorfahrtsregelungen in der Theorie sowie deren Umsetzung in der Praxis kennen. Bei den praktischen Übungen wurden die Kinder von Herrn Bauer und Herrn Weber von der Jugendverkehrsschule auf dem Verkehrsübungsplatz in Mühlacker bestens unterstützt. Die Übungsstunden auf dem Verkehrsübungsplatz gingen wie im Flug vorbei. Die Kinder waren mit großem Eifer beim verkehrssicheren Radfahrtraining dabei und das Wetter war immer auf unserer Seite. Ohne Stürze oder Unfälle konnten wir jedes Mal gesund und munter die Heimreise nach Zaisersweiher antreten, die Viertklässler dürfen nun als „Fachleute“ in Sachen richtiges Verhalten im Straßenverkehr mit dem eigenen Rad die Straßen erobern. Allzeit gute Fahrt!

  

Klassenübergreifender Unterricht

Am 22. März besuchte die erste Klasse die dritte Klasse für eine gemeinsame Unterrichtsstunde. Die dritte Klasse las mit Unterstützung eines Erstklässlers den anderen Kindern eine schöne Hasengeschichte vor. Anschließend wurde passend dazu gebastelt: ein hartgekochtes Ei bekam zunächst ein Gesicht aufgemalt; dann wurden Ohren, Schwanz und ein Bauchband aufgeklebt. Die Kinder halfen sich gegenseitig mit viel Freude bei der Fertigstellung der Hasen und am Ende durfte jeder seinen eigenen kleinen Osterhasen mit nach Hause nehmen.

Osterbastelnachmittag

Der Elternbeirat veranstaltete am 19.3. das diesjährige Osterbasteln. Nachdem die Schulkinder mehrere Frühlingslieder, Frühlingsgedichte und einen Hasenswing vorgetragen hatten, ging es auch schon los: Mit der Hilfe vieler tatkräftiger Eltern wurde an acht Stationen fleißig gebastelt. Verschiedene Osternester, Osterhasen und Ostereier sowie Hähne aus Handabdrücken konnten am Ende dieses schönen Nachmittags in großer Stückzahl bewundert werden.  Zur Stärkung gab es Kaffee und Kuchen. Vielen Dank an den Elternbeirat und die vielen beteiligten Eltern, die für das Gelingen der Veranstaltung beigetragen haben.

Fasching

Auch in diesem Jahr wurde die Schule von unzähligen Faschingsnarren besetzt. Tiger, Löwen, Clowns, Inuit, Indianer, Hexen und Bauarbeiter, soweit das Auge reicht.

Es wurde viel gespielt und alle durften vom leckeren Buffet naschen. Auch die traditionelle Polonaise aller Schülerinnen, Schüler und Lehrerinnen durch das Schulhaus war wie immer ein Riesenspaß.

Schwebende Magneten

Ein Stück Styropor, Schaschlikspieße und Magneten: Mit Hilfe dieser Materialien sollten die Schülerinnen und Schüler der dritten Klasse im Sachunterricht Magnete zum Schweben bringe. Es wurde viel gegrübelt, nachgedacht, ausprobiert und die Köpfe rauchten bis die Magneten schließlich tatsächlich schwebten.

„Das war kein Zufall, weil Nordpol und Nordpol und Südpol und Südpol sich abstoßen. Sogar der 8.Magnet schwebte noch. Mir hat die Forscheraufgabe gefallen, weil es jedes Mal funktioniert hat.“ (Jule, Klasse 3)

Der Mathelehrer Herr Graef besucht die Klasse 4

Gespannt wartete die Klasse 4 der Willy-Schenk-Schule auf Herrn Graef. Dann kam er, der Mathelehrer vom Salzach-Gymnasium in Maulbronn.

Er begrüßte uns, sagte ein paar Sätze und dann…. zog er seine Jacke aus. Er meinte, es würde ihm warm werden und nicht nur ihm, sondern auch den Schülerinnen und Schülern. Genauso wurde es. Wir rechneten und hoben den Arm und wackelten auf einem Bein herum und noch viel mehr – denn es ist schwer mit dem Stand in der Mathematik. Dann sollten wir ein vierteiliges Puzzle legen, aber das hatte es in sich. Als er die Würfel zeigte, freuten wir uns, denn da kannten wir uns aus. Herr Graef kannte sich mit der Wahrscheinlichkeit noch besser aus und hatte es mit dem Gewinnen ganz gut im Griff. Wir aber knackten die Regeln und fanden heraus, welche Würfel man nehmen musste, um zu siegen. Es war eine tolle Stunde. Uns hat es gut gefallen, vielen Dank und am liebsten würden wir gerne eine Revanche beim Würfeln haben.